Rozhoduj o Evropě » Modelové zasedání institucí EU
» Modelové zasedání institucí EU

Rozhoduj o Evropě » Model Evropské unie

Aktuality

  • Karlovarští středoškoláci by rozhodnutí o Turecku odložili do vyřešení statusu Kypru

    27.09.2012: Karlovy Vary, 26. 9. 2012 V reprezentativních prostorách sálu zastupitelstva Karlovarského kraje se uskutečnil další ze série regionálních seminářů projektu Rozhoduj o Evropě. Cílem této akce bylo nejen zvýšení povědomí o Evropské unii, ale i praktické seznámení se s jednacími mechanismy Rady EU. Po přednášce se tak studenti vžili do rolí ministrů členských zemí EU a rozhodovali o vstupu Turecka do EU.

  • Ostrava hostila regionální seminář „Rozhoduj o Evropě“

    25.09.2012: Ostrava, 24. 9. 2012 Také na katedře Evropské integrace Vysoké školy báňské – Technické univerzity v Ostravě se sešli středoškoláci, aby v rámci regionálního semináře projektu „Rozhoduj o Evropě“ diskutovali o historii i aktuálních otázkách Evropské unie. Kromě množství informací, které si studenti vyslechli, si také sami vyzkoušeli zodpovědnou úlohu ministrů reprezentující svou zemi při rozhodování o klíčových zahraničně-politických tématech jako je rozšiřování EU.

  • V Plzni se rozhodovalo o Evropě

    21.09.2012: Plzeň, 19. 9. 2012 Na půdě Gymnázia na plzeňském Mikulášském náměstí se uskutečnil v pořadí třetí regionální seminář, pořádaný v rámci projektu Rozhoduj o Evropě. Studenti dvou plzeňských gymnázií, kterých přišlo více než osmdesát, se během něj dozvěděli více např. o evropské integraci, institucionální struktuře Evropské unie, či o jejích nejvýznamnějších představitelích.

  • Pražští studenti debatovali o evropské integraci i o přistoupení Turecka k Evropské unii

    21.09.2012: Praha, 18. 9. 2012 V moderních prostorách Evropského domu ulici se sešli pražští středoškoláci, aby debatovali o aktuálních Evropské unie v rámci regionálního semináře projektu „Rozhoduj o Evropě“. Cílem této akce bylo nejen zvýšení povědomí o Evropské unii, ale i praktické seznámení s jednacími mechanismy Rady EU, tudíž se po interaktivní přednášce studenti vžili do role ministrů členských zemí EU a rozhodovali o vstupu Turecka do EU.